父母都注重對孩子的啟蒙教育，但總是苦惱找不到合適有效的方法，教過的東西孩子轉頭就忘，父母都沒有辦法了。不用擔憂！下面跟小編一起看三個小故事，怎樣有效地對孩子進行啟蒙教育吧。

寶寶具有很強的模仿能力

　　故事一

　　我很喜歡書法藝術，它是我“終身相許”的興趣愛好。正因為深刻體會到興趣愛好對一個人的一生有多么重要，所以我希望女兒也能喜歡它。于是，我急切地想教女兒寫毛筆字。時常追著問她：“靜靜，要寫毛筆字嗎？”女兒一般會給我否定答案，然后迅速跑掉。后來我放棄了強迫她，但是會在自己每天臨帖的時候讓女兒在身邊玩。她玩她的玩具，我練我的書法。幾次之后，當我寫了一段時間后，女兒就會提出她也要寫一寫。接下來我們母女就會快樂地書寫一陣。

　　心理學家解讀關鍵詞：模仿

　　模仿是孩子的主要學習方式之一。甚至有些理論認為，嬰兒在出生十幾天后就會模仿成人張口、撅嘴等行為。兒童心理學家皮亞杰認為：“與成人比較起來，兒童有更強的模仿傾向，這與兒童缺乏生活經驗，缺少獨立性有關。”而且，對于孩子來說，越是他喜歡的、熟悉的、見得最多的人，他就越喜歡模仿。所以，孩子往往會不自覺地模仿父母或者小朋友。

　　0～3歲的孩子，對父母的情緒特別敏感。他可能還聽不懂父母的語言，但是他讀得懂父母的情緒，也會受父母情緒的影響。所以，父母對孩子的情緒傳遞是非常強的。父母對什么東西喜歡和投入，孩子就很容易接受和投入，這比你和他說教強。

　　一句話點睛：父母真心喜歡，孩子才會喜歡。