家長要鼓勵孩子進行創造
有的寶寶愛提奇怪的問題，質疑老師教的知識，打亂“通常”的學習規程，這種寶寶令老師頭疼，一般不大能得到鼓勵。甚至，老師會說他擾亂課堂秩序，太自負，等等。所以，除了學乖閉嘴，他別無選擇，漸漸地，在這種環境中，他放棄了創造性，而變得循規蹈矩。多么浪費?。?
媽媽這樣做
你絕對應該去喚醒寶寶的好奇心，認真回答寶寶的問題，尊重他在求知方面的獨特方式，給寶寶的創造性提供足夠的營養。
5.倫理能力
我們也可以用倫理的同義詞“道德”二字，它涉及個人對自己生活方式的反省，尤其
是在和他人相處的層面上。
我這樣做可以嗎？我的行為是不是妨礙了別人？我的責任是什么？通過這些提問，參照社會道德定律，我們形成自己的倫理能力。在當今世界，這種能力是一種必需品。
這一點對一個小寶寶來說是太早了。在寶寶七、八歲之前，這個問題都只是象征性的。但是你很早就可以開始讓寶寶明白一個事實，那就是我們的任何行為都可能對其他人產生影響。
媽媽這樣做
當寶寶在博物館、電影院大聲叫喊時，你可以向他解釋：這樣做會影響別人。
多鼓勵寶寶玩一些社會性的游戲，在游戲中，有些人際規則是必須遵守的，不遵守就會玩不好，比如耐心等待，排隊，不能作弊，等等。倫理教育要一點一點地從生活小事做起，你的解釋和表率非常重要哦。
小編總結：培養寶寶的能力要從細處做起，在日常生活中，父母要有意識地培養寶寶的分析能力和鉆研能力，不要隨便扼殺寶寶的創造力，這在未來將是最有競爭力的能力。倫理能力是做人的基本技能之一，是人與人溝通的基礎，父母也要重視啊。
