寶寶的語言發(fā)育是幼兒發(fā)育的重要階段，而反過來說，幼兒階段也是寶寶的語言發(fā)育的高速階段，在這個(gè)特殊的時(shí)期，爸爸媽媽應(yīng)該注意幼兒學(xué)語的誤區(qū)，避免個(gè)人的行為影響寶寶語言的發(fā)展。下面就跟小編來了解一下，幼兒學(xué)語需避免的誤區(qū)吧。

寶寶的理解能力很強(qiáng)

　　誤區(qū)一：認(rèn)為寶寶聽不懂

　　剛出生的寶寶，對(duì)成人的話確實(shí)聽不懂，但當(dāng)媽媽總是沖他微笑，對(duì)他說：“寶寶，我是媽媽”。“寶寶，這是奶，你餓了吧？”時(shí)間一長(zhǎng)，這種語言信息就儲(chǔ)存在孩子的腦子里。隨著他的智力發(fā)育，再經(jīng)過語言重復(fù)，他就明白“媽媽”的意思了。

　　誤區(qū)二：過分滿足寶寶的要求

　　寶寶指著水瓶，成人馬上把水瓶遞給他，這種滿足寶寶要求的方法，使寶寶的語言發(fā)展緩慢。因?yàn)樗挥谜f話，就滿足了需求，因此寶寶失去了說話的機(jī)會(huì)。當(dāng)寶寶想喝水時(shí)，你可以給他一個(gè)空水瓶，他拿著空水瓶，想要得到水時(shí)，會(huì)努力去說“水”，懂得用語言表達(dá)自己的需求了。