父母的教育理念很大程度上受他們自己的經歷影響。蔡美兒的父母是家中知識移民的第一代， 沒有語言優勢和人脈、背景，完全靠辛苦學習和努力工作在異國立足。他們因此就自然而然把學業和技能的培養看成生存和發展的重要手段。這種態度影響了蔡美兒，也間接影響著她對下一代的教育。

我身邊有不少華人虎媽

　　我身邊有很多華人虎媽

　　雖然大多數中國家長沒有蔡美兒搞法學的口才和說理能力，但實踐起嚴格教育來并不比虎媽差多少。我接觸到的很多中國人像蔡美兒的父母一樣，是從國內到美國留學就業安家的，他們對教育的重要有深切感受，早早給孩子加壓。因為爸媽的監督，這邊的中國孩子上天才班（Gifted Program）的多，去各種才藝班的也多。到了音樂節樂器演奏評估的時候，整個考核樓里都是中國孩子和父母、祖父母的身影，大大超出這里華裔人口的比例。在學鋼琴、小提琴、數學、繪畫、國際象棋等等的孩子群中，總有好多出類拔萃的中國孩子。我們這些當媽的私下交流起來，這些孩子的天賦以外，個個身后有個“虎媽”也是重要原因。

　　我們住的地方因為產業結構單一，生活消費低，很多中國媽媽選擇像我一樣全職在家相夫教子。這也讓媽媽們更有了做“虎媽”的條件。每天開著車陪孩子到處上課，在家陪孩子做功課，給孩子“加餐”做作業。

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