在游戲中進行審美教育
在游戲中進行審美教育
對孩子進行審美教育還可以通過游戲來進行。喜歡游戲是孩子的天性，孩子在輕松的、自由的游戲活動中，很容易記住現實生活中美的事物，養成良好的行為習慣，并學會用美的語言去描述游戲中的所見所感。比如讓孩子玩搭積木的游戲，建造一座新型的立體交叉橋，通過游戲，孩子就能夠懂得建筑中的藝術美；讓孩子玩拼圖，他們可以從中學會色彩搭配。
游戲還能夠推動創造力的發展，孩子在快樂的游戲中可以充分發揮想象并進行美的創造。幼兒園中的手工制作其實就具備這種美育功能。孩子在動手制作的游戲中，通過把材料進行分類、裁剪、粘貼，等完成一件作品后，可以充分品嘗“我覺得這樣好看我就這樣做”的快樂，這種自己設計、自己表達、自己創造的活動，將促進孩子對美的感受與追求。
放手讓孩子在游戲中自由創作，是培養孩子的審美趣味，促進他們通過思考和實踐把自己對美的理解付諸行動的好方法。此外，讓孩子適當地參加力所能及的飼養和種植活動，以及值日生工作等，都有助于加深他們對美的感受，有利于培養孩子創造美的能力。
小編總結：孩子的審美觀會因各種因素的不同而出現差異，便如身心發展、養育環境等。因此，家長要在日常生活中細心觀察孩子的行為，并給以正確的引導和協助。
