父母要了解兒童個體成長的規律

鏡頭下的蘭海老師

　　媽媽網：現在正值暑假期間，媽媽網論壇的教育板塊特別的火，因為媽媽們都在熱情討論著給孩子報什么提高班、興趣班、甚至是出國游學班，但是很多父母在孩子的情緒建設方面卻沒有更多的顧及，反而孩子在情緒管理上會出現很多問題。您認為，在幼兒教育和家庭家庭教育方面，應該如何權衡情商培養和智商發展兩者的關系？

　　蘭海老師：其實我們在學習一些技能的同時也會獲得情商的提高，情商的培養和智力的發展是相輔相成的。現在的家長過多的關注智力發展，而忽略了情商是需要匹配的，所以我建議父母最好選擇一些項目，教學內容是幫助智力發展，但是教育方式是幫助情商提高的。比如假期補習英語，我給孩子選擇的英語班，教學內容是提高英語水平的，但是這個補習班的學習方式是通過團隊合作，這種團隊合作的方式本身就能提高孩子的情商。所以家長在給孩子選擇一些補習班的時候，要學會區分哪些是教學內容，哪些是教學方式，教學內容提高智力水平，教學方式提高情商，父母一定要知道這兩點不是矛盾的。

　　媽媽網：媽媽網的網友非常關注您的節目《超級育兒師》，很多網友也都看過您的書，像您的《嘿，我知道你》、《孩子需要什么》一直是媽網網友熱薦的書目。她們也很想聽聽蘭海老師有哪些兒童教育、家庭教育的書目推薦，可以指導她們更好的教育寶寶，蘭海老師和我們分享一下吧。

　　蘭海老師：我個人不太贊成父母專門看育兒方面的書籍，父母在閱讀方面要做兩件事，第一要看一些強調科學成長規律的，而不是講我的孩子怎么樣的，父母要了解個體成長的規律，這個規律不會因為是誰家的孩子而變化，這樣你才可以運用到生活中。第二，我認為功夫在門外，父母應該多看歷史、文化、藝術方面的書，父母自己的內心豐富了，才能給孩子提供一個更豐富多彩的世界。所以父母要想提高自己的教育水平，建議用30%的時間閱讀育兒方面的書，用70%的時間去提高你自己的修養，改善你的世界觀和人生態度。