務實派：服飾、玩具

　　穿漂亮衣服，是對春節(jié)最美好的回憶

　　對于80后、90后年輕父母而言，春節(jié)最美好的回憶就是可以穿上漂亮的新衣服，于是，很多粑粑麻麻也會把這段美好的回憶“移植”給自己的孩子。除了服飾類，有的粑粑麻麻還會給孩子買玩具，孩子玩得開心，就是粑粑麻麻最大的快樂，不是嗎?

　　優(yōu)點：衣服和玩具，春節(jié)不買平時也得買，作為新年禮物送給孩子，既賦予了這些樸實的物品一份濃濃的愛意，也不失為一份經濟實惠的禮物。

　　缺點：除了比較普通沒有創(chuàng)意意外，也沒有明顯的缺點。

　　小編建議：給孩子買衣服和玩具，一定要考慮到孩子的年齡和身心發(fā)展。尤其是玩具，最好買一些有助于孩子智力發(fā)育的益智類玩具，切勿圖貴圖有面子，給孩子買一些華而不實的玩具(例如操作簡單的遙控飛機等)。

　　知識派：書、學習用品

　　我們送的不是禮物，是知識!

　　新年禮物送實物太膚淺，我們把知識送給孩子，用心良苦吧!“望子成龍”“望女成鳳”，每個家長都有這樣的心理，所以春節(jié)給孩子送書、送學習用品，讓孩子在春節(jié)假期也不至于“玩瘋了”，而丟掉了學習。

　　優(yōu)點：給孩子送幾本優(yōu)秀的讀本，可以在長期的閱讀中潛移默化地激發(fā)孩子對閱讀的興趣，同時對孩子的思維和語言的發(fā)展也有提高的作用。

　　缺點：望子成才可以理解，但若在春節(jié)假期還一直讓孩子看書寫字，而過于限制孩子外出活動，往往會起到反效果。看著別的孩子可以在春節(jié)盡量玩，自己卻只能在家讀書，有的孩子就會產生逆反心理，甚至從此對讀書反感。

　　小編建議：孩子學習要注意勞逸結合，促進智力發(fā)展的同時，讓孩子多外出游玩開闊眼界同樣是教育學習的重要途徑。而對于學齡前還不具備獨自閱讀的孩子，粑粑麻麻最好能騰出點時間陪孩子一起讀書，更有利于激發(fā)孩子對閱讀的興趣，同時還有助于促進親子情感。