增加寶寶對(duì)幼兒園、老師與小朋友的熟悉感與認(rèn)同感。父母提前給孩子打打“預(yù)防針”，將幼兒園有趣的描述給孩子聽(tīng)。一般好的幼兒園現(xiàn)在都有親子園或者親子班，這樣寶寶知道幼兒園是和小朋友在一起玩的地方，而且他會(huì)在活動(dòng)過(guò)程中認(rèn)識(shí)許多小朋友和老師，還會(huì)玩到許多家中沒(méi)有的玩具，這樣不僅熟悉了幼兒園的環(huán)境，同時(shí)也熟悉了小朋友和老師，可以幫助寶寶順利地進(jìn)入幼兒園全家模仿幼兒園的游戲、上課情景。使孩子從內(nèi)心向往幼兒園。但切忌過(guò)分夸大，孩子上幼兒園之后看到反差太大的情況，容易產(chǎn)生逆反心理。