和孩子聊聊生老病死
5、清明，和孩子聊聊生老病死
在祭奠親人或祖先時(shí)，孩子可能會(huì)問到和死亡有關(guān)的敏感話題。那么，爸爸媽媽也不要刻意回避這樣的話題，可以根據(jù)孩子的年齡段、接受能力，適當(dāng)?shù)馗⒆恿牧摹?
心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，兒童對(duì)死亡的了解分為三個(gè)時(shí)期：3-5歲的孩子覺得死亡就像睡覺或旅行一樣，是一個(gè)可逆的過(guò)程；5-9歲的孩子已經(jīng)能夠接受死亡的觀念，但不知道死亡會(huì)發(fā)生在每一個(gè)人或自己的身上；而9歲以上的孩子已經(jīng)知道死亡無(wú)法避免，甚至?xí)l(fā)生在自己的身上。所以，在跟孩子聊死亡等生命教育的話題時(shí)，要特別注意孩子的年齡、心理特征。
6、順便教教孩子如何防火
去祭祀都少不了焚燒冥紙，但是清明前后，天干物燥，野外、山林中遍地是枯枝落葉，稍有不慎很容易引起火災(zāi)。我們除了要讓孩子知道火災(zāi)的危害性，最重要的還是告訴孩子防火的知識(shí)。
我們?cè)跓ぜ埖臅r(shí)候要不忘給孩子解釋和提醒這些：要在固定的地方用金屬容器來(lái)燃燒這些冥紙；不管在哪里，都不能將點(diǎn)著的蠟燭、香火、火柴、煙頭、火機(jī)等物品丟到草叢或草地上，這樣很容易引發(fā)火災(zāi)；在祭拜結(jié)束后，要求孩子幫忙檢查四周，看燃灰是否清理干凈。在確保冥紙或香燭完全熄滅，沒有余火后才能離開，避免死灰復(fù)燃。
小編總結(jié)：清明節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們?cè)趹涯钕热说耐瑫r(shí)也要對(duì)孩子進(jìn)行適時(shí)的教育。讓孩子不僅可以真正參與其中感受清明節(jié)的氛圍，還可以學(xué)習(xí)相關(guān)的習(xí)俗和知識(shí)，何樂而不為？
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