如何糾正寶寶偷竊行為

　　如何糾正寶寶的偷竊行為

　　1、建立物權的概念。

　　家長可以為寶寶準備她專用的日常用品，例如碗筷、衣服、鞋子等不要和被人混用，幫助她從小建立“我的”“你的”“他的”的概念。給寶寶一個房間或一個他自己的地方來放置他自己的東西，讓他自己管理。同時幫助寶寶建立這樣的觀念：每個人都有屬于自己的私人領域，不經同意，不能隨便那別人的東西。還有，幫助寶寶養成征求別人同意的習慣，那不屬于自己的東西之前一定要征得別人的同意，而別人要向她借東西的時候同樣也必須要有他的同意。例如，寶寶要借寶寶的鉛筆的時候，一定要先問問他，如果寶寶同意借，不要忘了說聲“謝謝”，用完以后一定要歸還。

　　2、信任寶寶。

　　寶寶背著爸爸媽媽那別人的東西，會有各種各樣的原因。他開始這樣做的時候，心理不一定就有“偷”的概念，因此，父母不必大驚小怪，而應該巧妙地讓寶寶講清楚來龍去脈，如：我喜歡這個東西，可是家里沒有，我就拿了別人的；他欺負我，我就拿他的東西，讓他找不著……父母應該相信寶寶不是有意去偷別人的東西，即使是因為發泄不滿的情緒有意去做的，父母也要耐心的跟寶寶講清楚道理，說明這樣做是不對的，鼓勵寶寶吧東西歸還給人家，只要寶寶把東西還回去了，就應該表揚他。這樣寶寶明白了事理，并體會到父母的信任，類似的事情就會避免發生了。

　　3、分辨是非。

　　寶寶年紀小，經驗少，辨別是非的能力差，需要成人用淺顯的語言和直觀的方式進行教育。例如講故事、做游戲、等方法，讓寶寶體會故事、游戲中小朋友丟失東西后的著急心情，感受隨便拿別人的東西給別人造成的麻煩，提高寶寶的分辨是非的能力，讓寶寶掌握正確的行為規范，不再隨便那別人的東西。

　　4、榜樣作用。

　　寶寶的模仿能力強，他們模仿的對象首先是父母，因此，父母首先要嚴于律己，不貪小便宜，不隨便拿別人的東西。如果發現寶寶把別人的東西拿回家，應該耐心教育，讓寶寶幾時歸還，并且告訴寶寶不是自己的東西不應該拿，曉之以情，動之以理，讓寶寶在父母的一言一行中養成良好的行為習慣。

　　一旦發現了孩子的“偷竊”行為，不要大聲訓斥，嚴厲懲罰，更不要把他的行為公布于眾。要與他交談但切勿說出“偷”字，不要讓孩子對他所犯的錯誤產生不恰當的犯罪感。