如何選擇幼兒畫冊?

　　首先就是幼兒畫冊。外出時，常常順便走進書店找一些色彩豐富、內容愉快、富于幻想、情節獨特的，能喚起人幻想、幸福和希望的幼兒畫冊。

　　兒時讀過的《灰姑娘》、《邦比小鹿》、《唐伯大象》等沃爾特·迪斯尼的幼兒畫冊，或反映自然、動植物生態、科學進步的附有彩色插圖和照片的書，以及有關世界上各民族風情或風景、陸海空交通工具等內容的書，我都盡可能尋找，避免只偏于某個方面，并從中選擇出我喜歡的，而且內容和結構又都十分精練的作品。

用畫冊做胎教教材

　　除了這些教材的內容外，從這些教材中感覺到的那些賞心悅目的色彩和獨特的構思，也是我要講給胎兒聽的。

　　在選擇幼兒畫冊時，我非常注意畫冊中是否有暴力、戰爭和使人恐怖的內容，如《漢森兄妹的故事》、《白雪公主》、《小紅帽》等故事是應該避免的。這是因為讓沒有絲毫心理防備的胎兒感到不必要的恐懼，會給他的健康發育帶來不好的影響。對于我的這種說法，一定會有人反駁說：應該同時教給孩子善與惡。但是我認為，孩子遲早會認識的，沒有必要在胎兒期間就把關于什么是“惡”的觀念灌輸給孩子。所以，我盡可能避免看描述神秘鬼怪、殺人推理、戰爭暴力的電視和電影片。因為我想，如果我看了這類片子，會產生吃驚、恐怖、憎恨以及戰爭的心理，那么胎兒也會害怕，從而拒絕我傳遞的信息。

　　如果你對植物了如指掌，你可以講植物;對美術造詣較深，可以介紹美術;若是擅長繪畫和文章，可以自己創作并講給孩子聽。

　　如果你不擅長繪畫，可以把雜志上的照片、插圖剪下來，或者貼上有色彩的紙，拼成風景和人物圖等。

　　總之，方法是很多的，目的不在于完成后是否漂亮、精致，而在于你在制作過程中顯示出的獨創性，以及反復講給胎兒聽時的想像力對胎兒所起到的作用。