冷靜處理的方法
面對寶寶的這些“惹火”行為，媽媽首先要控制好自己的情緒，同時了解寶寶行為背后的原因：寶寶受身心發(fā)展限制，產(chǎn)生很多不良行為是不可避免的。建議媽媽仔細觀察、冷靜有效地處理更好。
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給寶寶多講一些分享后獲得快樂的故事
鼓勵和強化正面行為
每次有小客人來貝貝家，媽媽都叫貝貝把玩具拿出來給小客人分享，可他都不愿意。有時候媽媽去找了一兩個玩具給小客人，他便大哭大鬧，媽媽感覺寶寶太自私了！
專家支招：媽媽要讓寶寶明白，這些玩具即使和其他人分享了，依然是屬于他的。
不如試著給寶寶多講一些分享后獲得快樂的故事，或者讓寶寶觀察別人獲得他提供的玩具后的開心情緒，讓寶寶意識到自己的分享行為可以為別人帶來快樂，當他體驗到這種快樂后就會慢慢有分享的意識。特別是當寶寶開始學會分享后，媽媽要多鼓勵寶寶的行為，這些鼓勵可以通過語言來表達（“今天你能和小朋友分享你的玩具，真是太棒了！”），也可以通過給寶寶撫摸和擁抱來表示。寶寶的良好行為在得到媽媽的肯定與鼓勵后，往往會更頻繁地表現(xiàn)出來。
提早告知要做的事
鵬鵬最喜歡跟爸爸媽媽一起去動物園玩，但每次去，鵬鵬總是不太合作，如走不了幾步就要抱，伸出小手去碰碰動物，嚇得爸爸媽媽擔心他受傷。你要是不抱他或不準他碰，他就大哭大鬧。
專家支招：媽媽在帶寶寶出行之前，先跟寶寶講清楚他要做到什么，使寶寶心理上有準備。如案例中的小鵬鵬，爸爸媽媽在帶他出去之前就要先提醒他，跟他說好：“今天去動物園不能要媽媽抱，你要自己走，累了可以休息一會兒再走，不然就不帶你去”，“在動物園里不可以隨意摸小動物”。同時，跟他解釋這樣做的原因，最后肯定地告訴他，如果他做不到，以后就不帶他出去玩了。
