4、信任源于尊重
當孩子在家庭生活當中獲得尊重和安全感的時候，才會敢于去表達自己真實的想法，而不是東藏西掩。馬斯洛的需要層次理論也曾經提到過，一旦兒童的自尊心受到外界挑戰，得不到自身要求的尊重，就有可能會作出不誠信的表現。民主，和諧，平等的家庭氣氛和愉快的周圍環境是卓有成效地教育孩子誠信品質的極為重要的客觀條件。家長能對孩子給予尊重和理解，就能為兒童提供情緒情感上的安全基地，使兒童能夠充滿信心，大膽地探索周圍的陌生環境。
家長以身作則很重要
5、家長要以身作則
老生常談，家長是孩子的第一任教師。為了讓孩子有安全感，培養兒童誠實的品質，家長在日常生活中也要一言九鼎，不要說話不算話。在向孩子許諾之前一定要三思，不能言而無信，答應孩子的事情，就一定要做到；如果不能兌現，應及時向孩子解釋、道歉，并作自我批評，讓孩子從內心理解和原諒你，事后再設法兌現自己的承諾。如家長言而無信，孩子會對家長產生不信任感，并認為說了話可以不算數，慢慢地他們也會這么做。
6、制定規則，嚴格遵守
無規矩不成方圓，一些具體的要求和規定，對于孩子養成誠實的良好品質也有實際的指導意義。因此，父母要針對孩子的實際情況，提出“幾要幾不要”的具體要求，如：不講假話，不編瞎話，不說大話，不謊報成績等等。這些規則一經提出就要嚴格執行，不能朝令夕改，并要重視克服“第一次”出現的問題。對執行規則，家長要態度堅決，嚴格要求，切不可遷就、姑息。
