代溝問題，實際上就是時代觀念的問題。在一次對500名中學生的關于“代溝”的問卷調查中，具體會與父母產生分歧的項目有穿衣打扮、業余愛好、零用錢消費、課外讀物、交友、隱私等方面的分歧。有76%的同學表示在穿衣問題上與父母發生過爭執，在“選擇課外讀物”的調查中，有超過70%的同學回答與父母之間存在矛盾。有超過半數的女生回答，在支配零用錢時經常受到父母的干涉和限制。

　　從某種層面上來說，代溝有著其積極的意義。時代的進步，實際上也是始于不聽話，始于變革，始于學習新的事物。魯迅也認為“孩子的世界，與成人不同”，孩子和成人之間，存在分歧和矛盾，也是必然的事情，關鍵是要如何處理這種鴻溝。

面對代溝要怎么辦

　　兩個人對待一件事情的胎動，必然存在不同的意見，更何況說是兩代人？更何況說是生活在改革開放之前和之后的人？面對生活當中各種各樣的分歧，家長不要視代溝如“毒蛇猛虎”，思想上的代溝，就需要在溝通中不斷尋找對方的立足點，尊重對方的意見。面對不同的消費觀、人生觀和價值觀，父母就該求大同、存小異，絕對不能夠將自己的偏愛以某種模式施加在孩子身上。此外多溝通，建立寬松民主的家庭氛圍，不能按自己的好惡和標準來評價與要求孩子，要與時俱進，善于接受新事物等，都是父母向孩子靠攏的方法。而孩子，也應該再給父母兩分鐘，理解和尊重父母的意見，多和父母解釋自己為什么要這么做，同時也要學會巧妙地收起父母不接受的興趣愛好，避免引起直接的沖突。一切從溝通開始，一切從心出發，沒有什么事情是調和不過來的。