在逗孩子上，成年人需要注意3個方面：

　　第一，不要為了顯示親熱隨便“逗”孩子

　　孩子還不能像成年人那樣判斷事物和別人對自己的態(tài)度，一個小玩笑對成年人肯定不算什么，對一些孩子來說也無所謂，可是對那些敏感性比較強(qiáng)的孩子就有可能造成深深的傷害。試著回憶一下，可以發(fā)現(xiàn)很多人的記憶里還深刻地保留著一些童年時不愉快的事件。

　　在不了解孩子性格特征的時候，哪些玩笑盡量少開呢？比如，不要隨便拿孩子自己的東西，不要向孩子索要東西來試探孩子是否“大方”，尤其是孩子喜歡的東西；不要嘲笑孩子的身體特征，例如頭比較大，發(fā)型比較特殊，缺了幾顆牙齒；不要用威脅來要求孩子親近，“叫阿姨，叫啊，不然我就拿走你的小車”“來，找叔叔來，不來，叔叔抓你了”然后做出一臉兇惡狀；不要故意戲弄，讓孩子“出洋相”，再“看笑話”，尤其是人多的場合……

　　第二，教育孩子身教勝于言傳

　　例如“不能隨便要別人東西”，大家都會這樣告訴孩子；可是成人“逗”孩子，要他的玩具車，而自己不給還被爸爸批評“小氣”，孩子的思維就會混亂了，或者發(fā)現(xiàn)：成年人就可以拿別人的東西！孩子的行為是學(xué)習(xí)來的，所以有孩子在場時，成年人一定要注意自己的言行。

　　第三，父母要會保護(hù)孩子

　　中國人講究面子，即使心里覺得朋友"逗"孩子的做法有些不妥，也不好意思阻止，那犧牲的就是孩子的心靈。父母應(yīng)當(dāng)溫和制止“逗”孩子的親友，實(shí)在不好意思不妨岔開他們的注意力，或者找個理由將孩子抱開。

　　孫瑞雪在《愛與自由》里提到過這一現(xiàn)象，她說：逗孩子的明顯結(jié)果是惡作劇。人們大都不知道青少年“惡作劇”的原因。這多數(shù)源于兒童時期的“逗”，因?yàn)椤岸骸笔且环N沒輕沒重的行為，它也像打罵孩子一樣在社會上蔓延，不過范圍更大罷了。

　　如果你有孩子，也不希望別人戲弄她/他，就讓我們一起保護(hù)孩子！