《雙語(yǔ)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)繪本》（【美】阿保夫等編文，【美】狄勒等繪圖，江一常譯.安徽少年兒童出版社）
這套書(shū)共6冊(cè)，獲得了美國(guó)教育出版協(xié)會(huì)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。國(guó)內(nèi)引進(jìn)的時(shí)候保留了英語(yǔ)原文，采用了西方發(fā)達(dá)國(guó)家“引導(dǎo)+體驗(yàn)”式的認(rèn)知方式，充分利用豐富的畫(huà)面、可愛(ài)的形象、有趣的事件，把枯燥的邏輯思維過(guò)程變成可愛(ài)的生活。
小編推薦：同語(yǔ)言學(xué)習(xí)相比，數(shù)學(xué)的趣味性能夠更早地被小朋友們感知；同語(yǔ)言學(xué)習(xí)一樣，富有表現(xiàn)力的圖畫(huà)也起到了明顯的幫扶作用——幫助小朋友們將理性的數(shù)學(xué)變得可感。因而“數(shù)學(xué)+繪本”的形式是個(gè)絕佳的組合。
達(dá)人推薦：兒子是把它當(dāng)作游戲書(shū)來(lái)看的，里面的知識(shí)點(diǎn)編排得很明確、概括得很清晰，小朋友接受起來(lái)比較容易，我想這就夠了吧。能夠把數(shù)學(xué)編得這么有趣，也是不容易了！而且有英文，兒子在上學(xué)科英語(yǔ)，跟這書(shū)上寫(xiě)得一樣呢！
